Прообраз Хогвартса: как устроена шотландская школа XVII века, где уже 400 лет бесплатно учат сирот

Бездетный богач

Родом из известной шотландской семьи, Джордж Хэриот рано пошёл по стопам отца, успешного торговца, и стал зарабатывать на денежных ссудах и драгоценностях. Своим состоянием он обязан одному клиенту — королеве Анне Датской. Хэриот смог стать личным поставщиком драгоценностей ко двору её мужа, шотландского короля Джеймса (Якова) Шестого, а потом его «повысили» до личного ювелира королевы.

Анна тратила на украшения огромные суммы. Даже после смерти Хэриота часть его состояния состояла из долгов королевской семьи и придворных, которые им ещё предстояло выплатить. Несмотря на то что королева не всегда вовремя платила по счетам, в родном городе Хэриота, Эдинбурге, она была самым выгодным клиентом. Когда Джеймса позвали на британский престол и двор переехал в Лондон, ювелир отправился за ними.

В личной жизни он оказался куда менее удачлив, чем в бизнесе. Хэриот был женат дважды и оба раза оставался бездетным вдовцом. Его первая супруга, Кристиан, скончалась во время его отъезда ко двору в Лондон. Второй, Алисон, не стало через четыре года после свадьбы (хоть она и была младше мужа на тридцать лет).

После её смерти у Хэриота родились две дочери вне брака. И хотя Хэриот немедленно их признал, законных наследников у его огромного состояния, кроме племянницы, не было. Идею создать госпиталь — так в то время называли школы для малоимущих — Джордж Хэриот впервые упомянул в личной переписке за несколько лет до смерти. В итоге своё состояние почти целиком, включая долги дворян и множество ювелирных украшений, он завещал на открытие школы, где учились бы дети из обедневших семей горожан Эдинбурга, оставшиеся без отца. Умер Хэриот в 1624 году.

Долгострой и прообраз Хогвартса

Первых 40 учеников школа приняла только в 1659 году — почти через тридцать лет после того, как Хэриот распорядился о её строительстве. Оно продолжалось почти двадцать лет: работы останавливали то из-за нехватки денег, то из-за гражданской войны. Местные жители даже начали называть замок просто «Стройкой», сразу понимая, о каком именно объекте идёт речь.

Едва строительство завершили, как Шотландию оккупировали войска Оливера Кромвела и устроили в замке госпиталь для раненых. Так открытие школы отложилось ещё почти на десять лет.

Готический замок из нескольких соединённых между собой зданий, образующих ровный прямоугольник, — первая постройка такого типа в Шотландии. Считается, что именно здание школы Хэриота вдохновило Джоан Роулинг на описание школы чародейства и волшебства Хогвартс в книгах о Гарри Поттере.

Поклонники опираются на тот факт, что большую часть первой книги Роулинг написала в Эдинбурге и что Хогвартс, по её словам, находится в Шотландии. «В книгах нет таких подробностей, но британский читатель поймёт, что именно там ты окажешься, если весь день ехать на север на поезде с вокзала Кингс-Кросс в Лондоне», — говорила писательница.

Учеников Хэриотс, как и Хогвартса, тоже распределяют на четыре дома, или факультета: Лористон, Грейфраейрс, Рейбёрн и Кэстл. Три названы по значимым местам города, которые находятся ближе к каждой из сторон замка, а Рейбёрн — в честь бывшего ученика школы, известного шотландского художника-портретиста.

Даже если Роулинг не лукавит и Хэриотс правда просто похож на сказочный замок из её книг, география окрестностей частной школы не оставляет поклонников «Гарри Поттера» в покое. Восточная часть школьного двора выходит на основанное в XVI веке кладбище Грейфрайерс. Здесь есть несколько фамильных склепов и памятных досок с именами и фамилиями, которые хорошо знакомы поклонникам книги — Макгонагал, Томас Реддл и Муди. Хотя Роулинг, по её словам, не заимствовала имена с надгробий на этом кладбище, фанаты специально приходят сюда, чтобы найти могилы и сфотографироваться около них.

Сразу за кладбищем находится кафе «Дом слона», где Роулинг написала большинство первых глав «Гарри Поттера и философского камня». Её любимым местом был столик у окна, откуда открывается вид на кладбище Грейфрайерс и Эдинбургский замок.

25 шиллингов за способность к математике

Начав с сорока учеников, в начале XIX века школа обучала уже около 200 детей. Хэриотс был школой-интернатом, и детей обеспечивали всем — от крыши над головой до запаса новой одежды в двух чемоданах, с которым они покидали учебное заведение в возрасте 15–16 лет. Принимали сюда, как и завещал Хэриот, сыновей обнищавших после смерти мужа вдов — мальчиков старше семи лет.

«Госпиталь и семинария для воспитания и образования несовершеннолетних детей, особенно тех, которые остались без отцов и средств к существованию, в таком количестве… чтобы у каждого из них было жильё и еда, до достижения ими 15-летнего возраста, когда они могут быть отправлены учиться торговле или в колледжи и университеты».

Фрагмент из «Распоряжения и назначения» о создании школы

Часть мальчиков после окончания Хэриотс уходили в торговлю: школа помогала им устроиться учениками сроком на пять лет с жалованием в десять фунтов. Юношам, которые хотели продолжить образование в университете и показывали для этого способности, школа оплачивала дополнительные подготовительные занятия — они стоили 120 фунтов. Тех, кто смог поступить, Хэриотс финансово поддерживала и последующие четыре года.

В школе преподавали языки (английский, французский, латынь и греческий), рисование, чтение, философию, физиологию человека, пение и танцы. Лучшие ученики в письме и арифметике получали премию — 25 шиллингов, а те, кто отличался в классе пения, участвовали в утренней и вечерней службе в школьной церкви. Преуспевающих студентов определяли просто: складывали все баллы, полученные за год (максимальной оценкой была пятёрка).

В какой-то момент руководство школы решило выбирать лучших учеников не раз в год, а каждый семестр. Во-первых, чтобы дети занимались усерднее на протяжении всего года. Во-вторых, школа хотела разделить ответственность за успехи и неудачи учеников с их родными.

Перед отъездом домой на каникулы дети получали специальный бланк с оценками, который по возвращении должны были вернуть директору с подписью взрослого

В начале 1870-х годов в Шотландии ввели обязательное школьное образование для всех детей от пяти до 13 лет. Тогда в Хэриотс открыли дневное отделение с занятиями по религиозному и светскому воспитанию, которое могли посещать местные дети, не имевшие права учиться в интернате на постоянной основе. Туда же приглашали лучших слушателей открытой школы — их тоже организовывал Хэриотс, но уже для детей из любой семьи граждан Эдинбурга.

В спорах о внешнем виде последнее слово всегда за учителем

Внутренние распорядки в Хэриотс сегодня такие же строгие, как и несколько сотен лет назад. Учебный день для всех — и для дошкольного отделения, и для младшей школы, и для старшей — начинается в 08:35. У учеников первого класса старшей школы 16 предметов. Половину они изучают по регулярному расписанию (в том числе математику и философию), а вторую — например, латынь — по специальному графику. Он подразумевает много самостоятельной работы и периодические встречи с преподавателями. Так учат, например, информатику или латынь.

На последних (пятом и шестом) годах старшей школы ученики сами выбирают предметы и их уровень сложности. Максимально разрешено изучать только пять-шесть предметов, если хочется взять больше — придётся получить специальное разрешение. Нагрузка только кажется небольшой. Два-три предмета ученики изучают на уровне Advanced, то есть самом высоком, а другие могут взять и с нулевого — даже такие сложные, как физика или химия. На последнем году обучения от учеников также ждут участия в волонтёрской работе.

Сегодня Хэриотс — одна из самых престижных частных школ в Шотландии. В рейтинге Scottish Independent Secondary 2020 она заняла первое место, а двумя годами ранее стала второй по результатам национальных экзаменов в авторитетном рейтинге Parent Power, который ежегодно составляет газета The Times.

В школе регламентирован внешний вид учеников. Даже то, в какое время года носить лёгкий комплект формы, а в какое — тёплый. Например, появляться на официальных праздниках в июне в летней форме запрещено. В остальное время девушкам нельзя носить в школе больше одной пары плоских серёжек, одного кольца и одного браслета. Объёмные серьги-кольца под запретом.

За минимальные эксперименты с волосами и их цветом с занятий не выгонят, но в любом спорном случае последнее слово всегда остаётся за учителем. Зато неяркий макияж в старшей школе разрешён как девочкам, так и мальчикам.

На обучение сирот школа зарабатывает сама

Почти 300 лет школа существовала исключительно на благотворительные пожертвования местных жителей и строго следила, чтобы правом учиться здесь пользовались только жители Эдинбурга. Периодические попытки властей добиться, чтобы эти деньги распределяли между мальчиками всего Королевства, встречали в штыки, и парламент страны сразу получал из Хэриотс письмо с протестом.

Сегодня здесь бесплатно учатся около 80 сирот — мальчиков и девочек, оставшихся без отца или матери. 35 лет назад школа получила статус организации, оказывающей благотворительную помощь, а вместе с тем — право зарабатывать на свои нужды. Поэтому сегодня обучение сирот частично компенсирует сама — благодаря платному отделению.

Большинство учеников отдают за обучение в Хэриотс от 9 до 13 тысяч фунтов в год

При этом в парламенте Шотландии то и дело раздаются предложения обложить тех, кто оплачивает обучение в частных школах, дополнительным налогом. Парламентарии предлагают тратить эти деньги на развитие государственных школ. Дело в том, что частное образование в Британии стоит недешево и позволить его могут только обеспеченные семьи. Из-за этого, считают парламентарии, оно стало «элитаристским».

«Допустим, некоторые родители решат, что они не могут больше позволить себе платить, и вернутся в школу государственную, которую они, по сути, уже обеспечивают из своих налогов. Каждый ребёнок, который перейдёт из Хэриотс в обычную школу, обойдётся бюджету Эдинбурга в шесть тысяч фунтов. Если так поступят все дети, которые учатся в Хэриотс, городу придётся найти дополнительно десять миллионов фунтов. И это только для учеников одной частной школы, не считая всех остальных», — объясняет, почему государству, наоборот, выгодны частные школы, бывший директор Хэриотс Лесли Франклин.

Возможность образования для учеников из Сирии

Преимущества у учеников частных школ перед государственными действительно есть. Например, они могут себе позволить оплачивать дополнительные консультации по сдаче экзаменов у государственного органа, который их проводит.

В начале 2020 года Хэриотс раскритиковали за то, что школа заплатила 900 фунтов Шотландскому квалификационному органу за такую консультацию по курсу «Искусство и дизайн». По словам чиновников, в их задачу входило проверить, насколько школьная программа подготовки соответствует программе экзамена.

Но одновременно школа помогает и тем детям, для которых возможность сидеть за партой и каждый день делать уроки была сродни фантастике. Семья сирийского мальчика Мухаммеда бежала из Сирии и четыре года переезжала с места на место. Почти всё образование мальчика ограничивалось уроками, которые ООН организовывает в иракских лагерях для беженцев. На момент приезда в Великобританию он не знал ни слова по-английски. Но сумел овладеть языком настолько, чтобы пройти собеседование и получить место в Хэриотс. В 2017 году школа приняла трёх мальчиков из Сирии — вместо одного, как планировала. Руководство школы изменило решение после интервью с детьми и их родителями.

Это не первый подобный случай в истории школы. В 1916 году из Сербии силами англичан и французов в Великобританию вывезли 300 беженцев. Детей распределили по школам, и 25 сербских мальчиков попали в Хэриотс, где проучились до конца войны.

Здесь они впервые сыграли в традиционный британский вид спорта — регби — и потом привезли игру на родину. Так появилась национальная сербская сборная по регби. В Сербию после войны вернулись почти все, кто учился в Хэриотс. Только четыре мальчика остались в Эдинбурге, поступив в местный университет.